27 y 30 /11/06

Estos últimos días seguimos con las revisiones y he estado teniendo problemas con mi animación.

Apenas empecé a utilizar el programa y me cuesta trabajo realizar algunas transiciones.
Lo demás va bien, ya tengo casi toda la información:
Lo único que me falta es encontrar imágenes de los ejemplos exitosos de diseño, ya que en las páginas no vienen muchas fotos o cosas que puedan hacer la presentación más atractiva

21 y 23 /11/06

El 21 hubo exposiciones, todos los equipos presentaron sus avances y opinamos sobre los trabajos.

El 23 revisión individual

Esta es la lista de contenidos de la presentación en Flash

PRESENTACION

¿qué es la UDLA?
¿qué es el departamento de diseño?
Impacto de diseño en el mundo

DISEÑO DE INFORMACIÓN

¿qué es diseño de información?
¿qué aptitudes necesito?
¿qué proyectos desarrollaré?

CAMPO LABORAL

¿Qué aptitudes obtendré?
¿Dónde puedo trabajar?
ejemplos exitosos de diseño

¿QUÉ ME OFRECE LA UDLA?

Apoyos académicos (laboratorios, animacion, fotografia)
Salones especializados
equipo
papeleria
biblioteca
Internet inalámbico
Programas de intercambios

CONCLUSION
Video de la carrera

14 y 16 /11/06

Estos días fueron de revisión
Ésta es la lista de los proyectos que vamo a realizar

1. Tríptico
2. poster
3. video
4. presentación
   
5. playera
   

La playera fue desechada porque el profe no consideraba conveniente realizar ese tipo de propaganda que a final de cuentas no iba a tener un uso informativo.

09/11/06

Revisión de proyectos

En mi equipo elegimos hacer la campaña externa para prepas.
Elegimos algunos proyectos que servirían para realizar la propaganda de la carrera; carteles, trípticos, una presentación y un video.
Yo estoy encargada de la presentación, el profe me sugirió hacerla en otro programa que no fuera powerpoint porque es muy limitado.
Como este semestre llevamos algo de flash decidí hacerla en ese programa.
La presentación incluirá animaciones en las transiciones y algunas diapositivas, el video de Ana e información general sobre la carrera.

07/11/06

REPORTE
Cualquiera debe poder leerlo

TITULO DEL REPORTE

INDICE

INTRODUCCIÓN (hablo de lo que voy a hablar )

ESTRUCTURA (hablo de lo que quiero hablar)

Títulos
Subtítulos
Introducción
Conclusión

CONCLUSIÓN GENERAL (hablo de lo que hablé)

Carta Presupuesto (26/10/06)

La carta presupuesto es el contrato que se hace con el cliente en el cual hay un acuerdo entre el diseñador y su cliente y debe contener lo siguiente:



La carta puede incluir anexos donde
se especifiquen las penalizaciones
por ambas vías.


IGUALA: conocimiento del cliente con los cuales ya se tiene experiencia.

24/10/06

LECTURA

19/10/06

TABLA DE DIAGNÓSTICOS

10/10/06

METODOLOGÍA

Proceso metodológico
análisis -> información
problema -> identificar el problema

05/10/06

EXPOSICIÓN 1
Departamento de arquitectura y diseño
Guía
Identidad: misión , visión , valores

Razón social
Crear profesionistas que den soluciones a problemas visuales de información
Plan de estudios innovador

Fundamentación del plan de trabajo
Trabajar para el personaje cotidiano

Objetivos generales

03/10/06

Problematización
Establecimiento de preguntas creativas que buscan respuestas a áreas conflictivas.
Requerimientos por áreas.

Públicos

• contenidos---------Proceso,plan de estudio -> análisis
  
• medios ---------¿qué voy a utilizar? manual, folleto,etc
  
• distribución------- ¿cúantos? ¿cómo? ¿dónde?
  
• técnicos ---------$
  
• contextuales
• lenguajes

Recapitulación

• Recopilación de datos
  
• análisis de datos
• Problematización ---- comunicación interna y externa

C Diseño estratégico y de contenidos
A Arq. de información
S Diseño de medios
O Pruebas de medios -> Producción

28/09/06

El profesor nos explicó brevemente el proceso de análisis de datos.

26/09/06

Hoy hubo revisión.
Comentamos nuestras preguntas con el profesor y eliminamos algunos aspectos que no eran muy importantes, ya que desviaban la atención de lo que buscábamos en realidad, que era la identidad del departamento, así que decidimos hacer preguntas más enfocadas a eso.

21/09/06

El instrumento que elegimos para los profesores fue un cuestionario de libre respuesta. Esto con el fin de obtener :

• Misión

• Visión DEL DEPARTAMENTO

• Valores

• Identidad

• Saber que tan involucrados y enterados están de las decisiones del departamento

En general eso fue lo más importante que consideramos investigar, ahora sólo tenemos que redactar las preguntas y llevarlas a revisión para poder aplicar las encuestas.

19/09/06

Los encargados de investigar la identidad del departamento nos dividimos en 2 equipos y hoy nos reunimos para dividirnos el trabajo de investigación.
El primer equipo se encargaría de entrevistar a la jefa de departamento mientras nosotros ( equipo 1-2 ) obtendríamos información del departamento mediante encuestas que realizaríamos a la secretaria del departamento y profesores de tiempo parcial y/o completo.
También analizaríamos la página de internet y trabajaríamos en un reporte.